Esta problemática es de enorme complejidad, por lo cual necesita ser repensada constantemente en función de encontrar herramientas teóricas que mejoren nuestras prácticas, en cada caso particular. En tal sentido, este libro es un aporte fundamental para lograr la difícil articulación entre el discurso jurídico y el psico-lógico, para comprender la confluencia posible entre el campo del derecho y del psicoanálisis, y desde allí encontrar herramientas para entender el valor de la escena jurídica, en la cual el joven acusado se enfrenta a su acusador, al tiempo que responde ante los jueces. La interrogación jurídica tiene un efecto significati-vo en el reposicionamiento del imputado respecto de su acto, le permite recono-cer la falta como propia.
Dr. Marcelo Giacoia
Este libro es de estudio, consulta, conversación. Habilita debates éticos, ofrece relatos clínicos y fundamentalmente, sin concesiones, deja planteado un tema al cual también como sociedad debemos responder en tiempos en los cuales es preciso volver a pensar en los cuidados de la sexualidad infantil, de las conse-cuencias de su confusión con la adulta y, fundamentalmente, en lo que implican las relaciones de dominio de los adultos hacia los niños. En los casos a los cuales este profundo y riguroso trabajo se dedica, podemos ubicar las peores conse-cuencias de no hacerlo.
Dra. Mercedes Minnicelli
Una propuesta valiente y exhaustiva. Valiente, porque ofrece espacios de interlo-cución poco comunes a pibes que muchas veces no accedieron a la palabra ni al juego. Es también exhaustiva. El texto dialoga no sólo con el acervo conceptual sino con el saber que producen los actores que trabajan con los jóvenes. Consti-tuyéndose esta propuesta en sí misma, creadora de nuevas posibilidades.
Dra. Silvia Lampugnani
Indice
Prólogo del Dr. Marcelo Giacoia Prólogo de la Dra. Mercedes Minnicelli Prólogo de la Dra. Silvia Lampugnani Introducción
1. Estado del arte
1.1 Características de los adolescentes con conductas sexualmente abusivas
1.2 Revisión de los abordajes psicoterapéuticos
2. Marco teórico
2.1 De adolescentes se trata
2.2 Sobre la responsabilidad subjetiva
2.3 Marco normativo
2.4 Desafíos en la implementación de la legislación
2.5 Las instituciones penales
3. Las voces de los adolescentes
3.1 La posición inicial
3.2 Registro y significación del acto
3.3. Máscaras de indiferencia ante el dolor
3.4 Las dificultades empáticas
3.5 Cuando la transmisión de legalidades falla
3.6 Casos Clínicos
Lucas
Martín
Camilo (Lic. Marcelo Stoll)
4. Discusión
4.1 Posición en el primer tiempo: del juego normal al hecho enigmático
4.2 La construcción del vínculo transferencial
4.3 Despejar el enigma, encontrar significación
4.4 El sufrimiento silenciado y su expresión en actos de desmesura
4.5 La escisión yoica y la verleugnung
4.6 El registro del semejante, la construcción de la empatía
5. Las voces de los profesionales sobre la intervención del fuero
6. Discusión
7. Las voces de los profesionales sobre las instituciones penales
8. Discusión
9. Del silencio a la palabra, experiencias de transformación
10. Últimas palabras
Para concluir
Bibliografía
