Amor, culpa y reparación. Melanie Klein

Este libro publicado en 1937 fue elaborado a partir de algunas conferencias públicas que Joan Riviere y Melanie Klein dieron en 1936 bajo el título: "La vida emocional del hombre y de la mujer civilizada". En este trabajo, Klein extiende las ramificaciones de la relación entre padre, hijo y hermano a un campo más amplio que el explorado hasta ese momento. Anteriormente, no se había planteado lo que posibilitase que un matrimonio fuese feliz bajo la situación en la que "los inconscientes de los miembros de la pareja amorosa se correspondiesen". Sin embargo, se mantiene vigente la importancia del pecho como fuente a partir de la cual el bebé conoce el proceso de desplazar el amor. Solo se puede experimentar goce, belleza y enriquecimiento verdadero cuando en el inconsciente el individuo siente "el amor y el amamantamiento de la madre y el pene creativo del padre", que son para Melanie Klein los dos principios afirmativos de la vida.

ÍNDICE

Prólogo

Prefacio, R. E. Money-Kyrle

Introducción, R. E. Money-Kyrle

1. El desarrollo de un niño (1921) I. La influencia del esclarecimiento sexual y la disminución de la autoridad sobre el desarrollo intelectual de los niños. II. Análisis temprano

    

    

2. Inhibiciones y dificultades en la pubertad (1922)

    

    

3. El papel de la escuela en el desarrollo libidinal del niño (1923)

    

    

4. Análisis infantil (1923)

5. Una contribución a la psicogénesis de los tics (1925) Apéndice agregado al corregir las pruebas (1925)

6. Principios psicológicos del análisis infantil (1926)

7. Simposium sobre análisis infantil (1927) Postscriptum, mayo de 1947

8. Tendencias criminales en niños normales (1927)

    

    

9. Estadios tempranos del conflicto edípico (1928)

    

    

10. La personificación en el juego de los niños (1929)

     

     

11. Situaciones infantiles de angustia reflejadas en una obra de arte y en el impulso creador (1929)

     

     

12. La importancia de la formación de símbolos en el desarrollo del yo (1930)

     

     

13. La psicoterapia de las psicosis (1930)

     

     

14. Una contribución a la teoría de la inhibición intelectual (1931)

     

     

15. El desarrollo temprano de la conciencia en el niño (1933)

     

16. Sobre la criminalidad (1934)

17. Contribución a la psicogénesis de los estados maníaco-depresivos (1935)

18. El destete (1936) Postscriptum

19. Amor, culpa y reparación (1937) La situación emocional del lactante. Sentimiento inconsciente de culpa. El amor y los conflictos en relación con los padres. Amor, culpa y reparación. Identificación y labor de reparación. Una relación amorosa feliz. Los padres: ser madre. Los padres: ser padre. Dificultades en las relaciones familiares. Elección del compañero de amor. Logro de independencia. Relaciones en la vida escolar. Relaciones en la adolescencia. El desarrollo de las amistades. Las amistades de la vida adulta. Aspectos más amplios del amor. Sentimientos de culpa, amor y creatividad. Relaciones consigo mismo y con los demás.

     

     

20. El duelo y su relación con los estados maníaco-depresivos (1940)

     

     

21. El complejo de Edipo a la luz de las ansiedades tempranas (1945) Introducción. Fragmentos de un historial, ilustrativos del desarrollo edípico del niño. Extractos de un historial que ilustra el desarrollo edípico de la niña. Resumen general teórico. Observaciones finales.

     

     

Notas aclaratorias El desarrollo de un niño (1921). Inhibiciones y dificultades en la pubertad (1922). El papel de la escuela en el desarrollo libidinal del niño (1923). Análisis infantil (1923). Una contribución a la psicogénesis de los tics (1925). Principios psicológicos del análisis infantil (1926). Simposium sobre análisis infantil (1927). Tendencias criminales en niños normales (1927). Estadios tempranos del conflicto edípico (1928). La personificación en el juego de los niños (1929). Situaciones infantiles de angustia reflejadas en una obra de arte y el impulso creador (1929). La importancia de la formación de símbolos en el desarrollo del yo (1930). La psicoterapia de las psicosis (1930). Una contribución a la teoría de la inhibición intelectual (1931). El desarrollo temprano de la conciencia en el niño (1933). Sobre la criminalidad (1934). Contribución a la psicogénesis de los estados maníaco-depresivos (1935). El destete (1936). Amor, culpa y reparación (1937). El duelo y su relación con los estados maníaco-depresivos (1940). El complejo de Edipo a la luz de las ansiedades tempranas (1945).