El psicoanálisis como literatura y terapia. Antonio Ferro

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Descripción

EL PSICOANÁLISIS COMO LITERATURA Y TERAPIA

ANTONINO FERRO

El autor considera el psicoanálisis desde un doble ángulo: como forma de literatura, es decir, como una serie de relatos puestos en escena por parte del paciente y del analista; y como una terapia, o sea, como cura del sufrimiento psíquico mediante los instrumentos de la narrabilidad y de la compartibilidad de todo aquello que antes encontraba su expresión sólo a través del malestar y los síntomas.

 

 

El libro trata argumentos como los nexos entre narración e interpretación en el interior de la sesión analítica, y la evolución que el concepto de “personaje” ha tenido en literatura y en los diversos modelos psicoanalíticos.

 

 

Un tema central es el dedicado a los modos de entender la sexualidad, como camino para profundizar el funcionamiento de la mente. También el sueño se convierte en ocasión para explicitar un modelo de funcionamiento de la psiquis en relación con el Otro, así como la profundización del delirio y de la alucinación.

 

 

 

Finalmente, se retoma un tema caro al autor: el psicoanálisis infantil. A partir de la conceptualización poskleiniana, ligada al pensamiento de Bion y de los Baranger, el autor elabora una concepción original de las transformaciones que tienen lugar en la sesión de análisis, teniendo siempre bien presente el sentimiento de responsabilidad y asimetría necesario para llevar a buen fin la navegación común.

ÍNDICE

Prólogo, por Luis Kancyper

Introducción, por Franco Borgogno

  • I. Narraciones e interpretaciones

  • II. Contémonos cuentos para decirnos, tal vez, algunas verdades

  • III. Elogio de la fila C: el psicoanálisis como forma particular de literatura

  • IV. La sexualidad como género narrativo o dialecto, en la sesión analítica

  • V. El sueño de la vigilia: teoría y clínica

  • VI. Delirio y alucinación

  • VII. Los personajes en la literatura y en la sesión analítica

  • VIII. Notas sobre el pasaje al acto, la contratransferencia y el campo transgeneracional

  • IX. La unicidad del análisis entre analogías y diferencias en el análisis de niños y de adolescentes

  • X. El juego: personajes, narraciones, interpretaciones

Postfacio, por Francesco Barale

Bibliografía