Fruto de la experiencia clínica del autor y su equipo en instituciones de Salud Pública, esta obra aborda los consumos problemáticos en entornos virtuales más allá de la adicción y examina las apuestas y los juegos online, el ciberacoso, el impacto de la inteligencia artificial y la manipulación algorítmica. Introduce el concepto de ciberlaxia —una exposición digital ingenua, despreocupada y acrítica—, fundamental para comprender los nuevos riesgos, y destaca cómo la hiperconectividad y la sociedad del rendimiento reconfiguran la identidad, fragilizan los lazos sociales y generan nuevas formas de sufrimiento psíquico.
Dirigido a profesionales de la salud, la educación, familias, funcionarios y legisladores, este libro brinda herramientas concretas, accesibles y actualizadas para prevenir, intervenir y reflexionar. Incluye relatos clínicos, ensayos, estadísticas y propuestas de intervención clínica interdisciplinaria y de prevención para fomentar un equilibrio saludable con la tecnología. Y ofrece una mirada integral y de derechos que enmarca el consumo digital en un uso consciente y cuidado, promotor de una alfabetización digital crítica que fortalezca los lazos humanos.
Índice
Prólogo
Palabras preliminares
PARTE 1. LA ERA DIGITAL
Capítulo 1. La sociedad del ciberconsumo
El orden digital como mutación cultural: nuevas formas de habitar, vincularse y desear
Sociedad de consumo y virtualidad: una transformación del deseo y del lazo social
Cultura virtual y consumos digitales: la vida física y la virtual en la era de la manipulación digital
Cuando el mundo se volvió dato. Consumo, deseo y gamificación
Construcción de identidades en la esfera digital
La manipulación en los entornos digitales: redes sociales, vínculos frágiles y subjetividad
Infancias y adolescencias en riesgo en la era digital
Generaciones digitales: los millennials y la Generación Z en el contexto de los consumos problemáticos.
Capítulo 2. La sociedad del riesgo digital
La “sociedad del riesgo” y los entornos digitales
Riesgos en entornos digitales: una expresión contemporánea del paradigma
Subjetividad, deseo y riesgo en la era de las pantallas
PARTE 2. LOS ENTORNOS DIGITALES
Capítulo 3. Pensamiento, imágenes y vínculos en entornos digitales
Del pensamiento lineal al pensamiento visual: comunicarnos con imágenes
“El inconsciente digital”: síntoma, cuerpo y deseo en la era de las redes
Comunidad física y comunidad virtual
¿Qué son los entornos digitales?
¿Qué podemos hacer en los entornos digitales?
Espacios y plataformas virtuales
PARTE 3. CIBERLAXIA. CONSUMOS PROBLEMÁTICOS EN ENTORNOS DIGITALES
Capítulo 4. Ciberlaxia
¿Qué se entiende por consumo problemático en entornos digitales?
Ciberlaxia: una nueva palabra para un nuevo fenómeno
¿Qué es la ciberlaxia?
Características generales de la ciberlaxia
Características psicológicas de la ciberlaxia
Ciberlaxia: puerta de entrada a múltiples riesgos digitales
Capítulo 5. Infancias y adolescencias en riesgo: pantallas, apuestas y otros entornos digitales
Clasificación de problemáticas y riesgos en entornos digitales
Clasificación de problemáticas y riesgos en entornos digitales. UNICEF, OCDE, UNESCO
Nuestra propuesta de clasificación
Capítulo 6. La manipulación y los riesgos en el entorno digital
Crueldad digital: redes sociales, política y adolescencia en tiempos de hiperconectividad
La desinhibición en línea: entre la violencia simbólica y la ilusión de impunidad
Redes sociales oscuras: anonimato, desinhibición y el lado invisible del odio
La política en redes: manipulación, odio y redes cerradas
Redes sociales oscuras y subjetividad digital: del discurso de odio al inconsciente 3.0
Discursos de odio: la amplificación algorítmica del rechazo
Los discursos de odio organizados y el impacto sobre las adolescencias
El discurso de odio en los medios y en internet: la mirada de la ONU y los organismos de derechos humanos
Inteligencia artificial (IA)
Características generales de la inteligencia artificial
El mal uso de la inteligencia artificial y el consumo problemático
PARTE 4. EL JUEGO ENTRE LA CULTURA Y EL CONSUMO DIGITAL
Capítulo 7. ¿Qué es el juego? Diferentes miradas sobre lo lúdico
El juego en las culturas antiguas
La Edad Media y el control del juego
Modernidad y pedagogización del juego
El juego en la era digital
Características generales del juego
La mal llamada ludopatía y los errores que no deberíamos repetir
Azar, dinero y compulsión en la era digital: una mirada clínica y subjetiva sobre las apuestas online en adolescentes
El juego como tecnología de captura: del entretenimiento al dispositivo adictivo
Adolescencia y vulnerabilidad: el juego como suplencia frente al vacío simbólico
El punto de vista psicoanalítico: compulsión, repetición y pulsión de muerte
Capítulo 8. Apuestas online
Un problema fabricado: cómo el juego se convirtió en negocio
Apuestas online y casinos digitales: repensar la mal llamada “ludopatía”
Clasificación del juego online: uso, abuso, adicción y uso problemático
Apuestas online en adolescentes: más allá de la mal llamada “ludopatía”
PARTE 5. CLÍNICA DE LOS CONSUMOS PROBLEMÁTICOS EN ENTORNOS DIGITALES: EL MODELO DEL HOSPITAL ÁLVAREZ
Capítulo 9. Nuevos consumos. Nuevas clínicas
¿Patología dual?
Dinámica y funcionamiento del dispositivo del Hospital Álvarez: ingreso, entrevistas y abordaje integral
1. Solicitud de turno y accesibilidad
2. Entrevistas de admisión: lugar del paciente y perspectiva de derechos
3. Grupo de Admisión
4. Grupo de Familiares
5. Inclusión en los diferentes espacios del dispositivo
Consideraciones éticas y clínicas
Capítulo 10. El proceso de admisión, Karina Elialle, Fabiana Santos
La admisión
El Grupo de Admisión
El encuadre del Grupo de Admisión
Las derivaciones
A propósito de un caso
La función del Grupo de Admisión
Capítulo 11. Grupos psicoterapéuticos con adolescentes
Karina Elialle, Betsabé Leivaach, Fabiana Santos, Mariana Mante
¿Qué es un grupo?
¿Cómo se conforma un grupo psicoterapéutico de adicciones?
Tratamiento grupal de adolescentes con problemática de apuestas
El grupo como dispositivo clínico en la adolescencia
Apuestas digitales: compulsión y vacío
El objetivo de la rectificación subjetiva
Lo grupal más allá de lo terapéutico
La inteligencia artificial en el proceso grupal
La IA como nuevo “otro” regulador
Función del grupo en la elaboración colectiva
Capítulo 12. Inteligencia artificial, subjetividad adolescente y apuestas digitales: entre el algoritmo y el deseo
Fabiana Santos, Daniela Antonaccio
Capítulo 13. Psicoterapia individual, Daniela Antonaccio
Los inicios del tratamiento. Historización y función del consumo
Demandas
Adolescencia, juego y consumo
El objeto del tratamiento: más allá del consumo
El tratamiento como contracorriente
La dirección del tratamiento
Capítulo 14. Lo familiar, Fabiana Santos, Karina Elialle
El rol de la familia en la adolescencia
Configuraciones familiares en la actualidad
La familia frente a las apuestas y los entornos digitales
El FOMO en contextos familiares y su vínculo con las apuestas digitales
El Grupo de Familiares
La propuesta de tratamiento familiar
Pensar más allá
Grupo de Familiares
Un recorte clínico
La importancia del trabajo grupal
Capítulo 15. Intervención psiquiátrica en el abordaje de los consumos problemáticos en entornos digitales en adolescentes
Betsabé Leivaach
El rol del psiquiatra
Función del psiquiatra en el equipo interdisciplinario
Evaluación psiquiátrica
Consideración de factores específicos de las adicciones digitales y las apuestas online
Intervenciones psicofarmacológicas
Capítulo 16. Psicoterapia multifamiliar en el abordaje de consumos problemáticos en entornos digitales
Silvia Raggi
Fundamentos teóricos de la terapia multifamiliar
Consumos digitales y grupos multifamiliares
Dinámica clínica y objetivos terapéuticos
Aportes complementarios: Cancrini y Mandelbaum
Capítulo 17. Entornos digitales con adolescentes: desafíos para la terapia ocupacional
Yesica Lasala
Conectados, pero desconectados
La educación
El ocio y el tiempo libre
Participación social
Actividades de la vida diaria y rutinas
Trabajo y proyección hacia la adultez
Aportes de la terapia ocupacional ante el uso problemático de entornos digitales en adolescentes
Los desafíos que plantea la hiperconectividad
PARTE 6: PREVENCIÓN
Capítulo 18. Puntuaciones sobre prevención
Fabiana Santos y Karina Elialle
Desde la familia
Adolescencia, vulnerabilidad y pensamiento crítico
Acompañar vs. controlar
Signos de alerta
Desde la escuela
Sugerencias prácticas generales para docentes
Capítulo 19. Prevención e intervención frente a los nuevos riesgos
La prevención frente a los discursos de odio en entornos digitales
Ciudadanía digital
La netiqueta
Ejemplos de netiqueta para adolescentes para la vida cotidiana digital
Cuidados en internet: los mismos que en la vida real
La nueva comunicación. Elementos y desafíos en entornos digitales
Educación comunicacional en la era digital
Adolescentes, redes y lenguajes que no hablan los adultos
Emojis con doble sentido: una nueva semántica del riesgo en lo digital
El valor de la puntuación en la comunicación digital
La puntuación y la violencia simbólica
Identidad digital y responsabilidad: la necesidad de un DNI y un pasaporte para navegar en el mundo virtual. Una propuesta
Hacia una sociedad virtual segura: un debate necesario
Capítulo 20. Campañas de prevención
La paradoja de advertir sin interpelar
¿Qué función cumplen estas campañas?
¿A qué tipo de subjetividad le hablan?
La fragilidad del mensaje moral: entre ingenuidad e ineficacia
Una propuesta alternativa: prevenir no es moralizar
Capítulo 21. Prevención de consumos problemáticos digitales en escuelas
Una propuesta para trabajar en el aula con adolescentes: el malestar contemporáneo en la ficción
Cuadro temático para el trabajo en el aula con adolescentes
Fundamentos pedagógicos para la prevención en entornos digitales
Mecanismos de autocuidado y defensa frente a la violencia en entornos digitales
Mecanismos técnicos de seguridad
Dimensiones subjetivas y educativas del cuidado digital
Hacia una ética del acompañamiento en red
PARTE 7: INVESTIGACIÓN Y DATOS
Capítulo 22. Encuesta sobre conductas asociadas con el uso de pantallas e internet en adolescentes, Alberto Trimboli, Karina Elialle
Bibliografía
