CRIANZA Y DESORIENTACIONES DEL AMOR IMPACTOS DE LA PANDEMIA
🔶Por su valor testimonial y las reflexiones que aporta, este libro ha sido pensado para llegar a los padres, docentes y profesionales que directa o in- directamente asesoran sobre el tema. Es una con- tribución para los políticos que asumen decisiones y para todos aquellos que de una u otra manera deseen poner sus recursos internos y su energía al servicio de la causa de promover el entendimiento entre las personas. Invita a saltar el abismo que re- sulta de la diferencia entre las generaciones y las posibilidades económicas, culturales u otras, para que el impulso que cada uno dé a su destino sea en sí mismo propulsor del destino de otros. El libro recoge testimonios de adultos, de niños y adolescentes que refieren distintas situaciones en las que la agresión ha dejado a los adultos y a los pares desbastados, desvitalizados y desesperanza- dos. Propone distintas formas de pensar y accionar frente a esos acontecimientos o sucesos. Si bien casualmente es mayor el número de relatos que in- volucra a varones, estadísticamente el fenómeno comprende a mujeres y a varones en la misma pro- porción. En el relato utilizo la expresión niño/a o niños y niñas, pero a la hora de pensar o reflexionar sobre los ejemplos es indistinto el género.
✳️María Viviana Torres
INDICE
Autora 11
Consternación global 18
Distancia física 19
Estabilidad y confianza o sus opuestos 20
Crecer en familia 22
Criar posconfinamiento 29
Los niños "densos" y los adultos "pesados" 30
Qué, cómo, cuanto hace de eso? 34
Abrumados y desconcertados: perplejos 36
Sed, hambre, "caca", "pis" o enojo? 38
Niños agredidos? 44
Los niños deben saber que: 45
Un tipo particular de agresión: Abuso sexual o estimulación sexual inadecuada 47
Despertando a la madre 49
Síntoma, síndrome, trastorno 51
Los niños Pants o Pandas 52
Como uno mas chiquito 53
Le invito amigos y no juega, pelea 56
Cuando arranca no para 57
El mayor inhibido el menor agresivo 59
"Se come mi merienda" 61
Él es una tortuga Ninja 63
Angurria y posesión 64
"No admitas Valentina en tu Chat" 66
"¡Ufa, solo le mande un mensajito" 67
Dale, es para subir 69
"Profe, ella no preparó el trabajo con nosotras" 70
¡Separados, no enfrentados! 71
El escuadrón de la muerte 72
Nosotros y los otros 76
"Esta tarde nos marcamos, —es en la choza—" (WhatsApp) 78
Humillación y vergüenza 80
Te dare lo que pidas 81
La diferencia es excesiva: "son tan distintos" 85
Pega y pelea porque se aburre en clase 87
"SALIR" 89
Grande para algunas cosas, chico para otras: autonomía en los adolescentes 90
¿Amonestaciones? ¿Y para la de física cuántas? 92
Dificultades de adaptación 95
Si es un problema tiene solution: ¿Cómo lo vas a arreglar? 97
Los medios de comunicación tienen la culpa? 98
¿Nuestros hijos tienen recursos para vivir en un mundo hostil? 100
¿Y que tal si estimulamos la capacidad para estar con otros? 103
Y si... conjugamos el verbo cooperar 104
Siempre libres y soberanos 106
Que hacer? 107
Transitar agradeciendo 107
Un prójimo confiable 109
Bibliografía 117
