Los artículos de este libro son el producto de una selección realizada entre todos los textos producidos en el Grupo de Investigación Teoría y Prácticas Psicoanalíticas creado a principios de 1992 en la Facultad de Psicología de la Universidad de Mar del Plata.
Los temas abarcados van desde la teoría y la clínica psicoanalítica hasta la literatura, la lingüística, la epistemología, la educación, la filosofía o la matemática en su entrecruzamiento discursivo con el psicoanálisis.
Teorización interdiscursiva que intenta, al tener como fundamento la experiencia del análisis, devenir "bricolage" psicoanalítico, esto es, utilización de los fragmentos, los retazos de otros saberes de modo tal que iluminen con nuevas soluciones los problemas abordados
INDICE
PROLOGO
Roberto Harari
INTRODUCCION
"El psicoanálisis, una universidad y una experiencia"
Alfredo Cosimi
SECCION UNO: AREA ESTUDIOS EPISTEMOLOGICOS
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Capítulo 1: "Texto clínico y contexto"
Alfredo Cosimi
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Capítulo 2: "La relación teoría-experiencia en la Estructura de las revoluciones científicas de T. S. Kuhn"
Gustavo Fernandez Acevedo
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Capítulo 3: "El sujeto, sus historias, sus intérpretes"
Juan Lamarche
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Capítulo 4: "La noción de duración en la Formación del Espíritu Científico de Gastón Bachelard"
Hugo Martínez Alvarez
SECCION DOS: AREA LINGÜÍSTICA, LITERATURA Y PSICOANÁLISIS
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Capítulo 1: "La gramática callada"
María Coira
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Capítulo 2: "Interpretación freudiana y crítica literaria"
María Coira
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Capítulo 3: "Metáfora"
María Coira
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Capítulo 4: "Escritura-Lectura"
María Coira
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Capítulo 5: "Cierto sentido de lo real en la novela El limonero real"
Angel Chiatti
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Capítulo 6: "Elementos racionalistas comunes entre Chomsky y Freud"
Ana Ester Gonzalez
SECCION TRES: AREA PSICOANALISIS EN INSTITUCIONES.
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Capítulo 1: "Antecedentes y perspectivas"
Roberto Stazzone
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Capítulo 2: "Introducción al estudio de la relación entre psicoanálisis y enseñanza"
Mercedes Minnicelli
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Capítulo 3: "De qué se trata la enseñanza"
Mercedes Minnicelli
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Capítulo 4: "Relación de enseñanza: relación de influencia"
Mercedes Minnicelli
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Capítulo 5: "La subjetividad del enseñante en la práctica pedagógica o psicopatología de la enseñanza en la vida cotidiana"
Mercedes Minnicelli
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Capítulo 6: "Maestras sin aula ..."
Roberto Stazzone
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Capítulo 7: "La represión Primaria (Ejercicios de lectura)"
Roberto Stazzone
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Capítulo 8: "La escucha psicoanalítica en las instituciones"
Roberto Stazzone
SECCION CUATRO: AREA PSICOANALISIS Y HOSPITAL.
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Capítulo 1: "El analista, la urgencia y el control de la sugestión"
Alfredo Cosimi
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Capítulo 2: "Vigencia del ataque histérico"
Viviana Rubinovich
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Capítulo 3: "Neurosis, fantasmas y conductas"
Alfredo Cosimi
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Capítulo 4: "Puntualizaciones sobre el ataque histérico y la urgencia"
Viviana Rubinovich
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Capítulo 5: "Memoria inconsciente y pulsión"
Cecilia Antón
SECCION CINCO: AREA TOPOLOGIA Y PSICOANALISIS.
