La moderna ciencia del hombre le debe a Bowlby el haber enseñado cómo diversos cuadros de psiconeurosis y de trastornos de la personalidad son, en buena medida, la secuela de la carencia de cuidados maternos o de interrupciones sufridas en el vínculo madre-hijo. Esta obra es el lúcido e importante producto de la recolección y análisis de inteligentes observaciones registradas (y filmadas) que revelan deslumbrante claridad cómo los niños pequeños, cuando son alejados del hogar y entregados al cuidado de personas extrañas en un sitio desconocido (guardería, hospital...), responden con una aguda e inconsolable zozobra, y cómo al producirse el reencuentro con la madre muestran un comportamiento de intenso aferramiento o de gran indiferencia emocional (período de desapego), o de aguda ansiedad si por alguna causa el niño llega a creerse amenazado por una nueva separación.
Bowlby comprobó que la pérdida de la figura materna puede generar procesos y conductas que ofrecen el mayor interés para la psicopatología y halló, congruentemente, que las respuestas y procesos observados en el niño pequeño se reencuentran en los individuos de más edad que sufrieron experiencias de carencia en épocas anteriores de su existencia. El adulto tempranamente carenciado suele plantear exigencias desmedidas a los demás y mostrarse ansioso y airado cuando se las frustra o sufrir un bloqueo de su capacidad de entablar relaciones profundas.
Este volumen aborda primordialmente los problemas de la ansiedad de separación, la aflicción y el duelo que Bowlby estudió durante más de un decenio. Estos son sus principales temas: seguridad, ansiedad y sufrimiento; prototipos de la aflicción humana. Papel de la separación y la pérdida en psicopatología. La conducta en presencia y en ausencia de la madre en los seres humanos y en primates no humanos. Enfoque etológico del temor humano; postulados básicos. Indicios naturales de peligro y seguridad. Racionalización, atribución errónea y proyección. El temor a la separación; diferencias individuales en la propensión a experimentar temor. El apego ansioso; condiciones que lo determinan. La “sobredependencia” y la teoría de la mala crianza. Ira, ansiedad y apego. Apego ansioso y “fobias” de la infancia. Omisión, supresión y falsificación del contexto familiar. Apego sereno y desarrollo de la confianza en sí mismo. Caminos para el desarrollo de la personalidad. Ansiedad de separación: reseña de la bibliografía especializada. El marco de referencia de este enfoque es esencialmente psicoanalítico: incorpora los conceptos de relaciones objetales (o “lazos afectivos”), ansiedad de separación, duelo, trauma, defensas y períodos sensibles en los comienzos de la vida.
El lector puede consultar la siguiente obra conexa del mismo autor:
J. Bowlby: El vínculo afectivo
Esta obra da respuesta a las grandes cuestiones: ¿de qué manera la privación materna produce tal o cual tipo de trastorno psiquiátrico?; ¿qué procesos intervienen?; ¿por qué ocurren las cosas de ese modo?; ¿qué otras variables influyen sobre esos efectos y en qué consiste esa influencia? La importancia de estas cuestiones para la comprensión de la etiología de la enfermedad mental y la preservación de la salud es obvia. Pasa revista también a estos otros temas: la conducta instintiva: causalidad y función. Sentimiento y emoción. La conducta de apego, naturaleza y función. Ontogenia del vínculo de afecto; primeras manifestaciones de la conducta de apego. Orientación preferente hacia una figura. Pautas de apego, condiciones para su desarrollo y modificaciones en su organización. El vínculo niño-madre. Reseña de la literatura.
Al lector también le interesarán:
R. Fletcher: El instinto en el hombre
Tres cuerpos de doctrina son valorados aquí críticamente: la obra de diversos psicólogos a partir de Darwin (James, Lloyd Morgan, McDougall, Drever y otros); los descubrimientos recientes de los etólogos comparados (Lorenz, Tinbergen, Thorpe) sobre los instintos en los animales y la explicación psicoanalítica del instinto.
L. Grinberg: Culpa y depresión. Estudio psicoanalítico
Se ocupa particularmente de los procesos de elaboración de la culpa y del duelo. Grinberg expone sus teorías en relación con las dos calidades de culpa: persecutoria y depresiva. Examina la calidad conflictiva, culígena y confusionante de la relación que mantiene el grupo familiar y el grupo social con sus miembros enfermos y su incidencia en el desencadenamiento de la delincuencia juvenil, la adicción a las drogas, la psicopatía y otras enfermedades.
INDICE
Agradecimientos Prefacio
Primera parte
SEGURIDAD, ANSIEDAD Y SUFRIMIENTO
Prototipos de la aflicción humana Reacciones que se observan en los niños pequeños que han sido separados de sus madres Condiciones que provocan respuestas intensas Condiciones que mitigan la intensidad de las respuestas Presencia o ausencia de una figura materna: variable clave
Papel de la separación y la pérdida en psicopatología Problema y perspectiva Ansiedad de separación y otras formas de ansiedad Problemática teórica
La conducta en presencia y en ausencia de la madre: seres humanos Observaciones naturalistas Estudios experimentales Ontogenia de las respuestas ante la separación
La conducta en presencia y en ausencia de la madre: primates no humanos Observaciones naturalistas Primeros estudios experimentales Estudios posteriores de Hinde y Spencer-Booth
Segunda parte
ENFOQUE ETOLOGICO DEL TEMOR HUMANO
Postulados básicos de las teorías de la ansiedad y el temor La relación entre la ansiedad y el temor
Modelos de la motivación y sus efectos sobre la teoría ¿Fobia enigmática o temor natural?
Formas de conducta que indican temor Enfoque empírico Conducta de retracción y conducta de apego La sensación de miedo y sus variantes: alarma y ansiedad
Situaciones que provocan temor en los seres humanos Un campo de estudio dificultoso Situaciones que provocan temor: el primer año Situaciones que provocan temor: segundo año y años posteriores Situaciones complejas Conducta inspirada por el miedo y desarrollo del apego
Situaciones que provocan temor en los animales Indicios naturales de un peligro potencial Conducta de temor en los primates no humanos Situaciones complejas Temor, ataque y exploración
Indicios naturales de peligro y seguridad Mejor ponerse a salvo que lamentarlo El peligro potencial de la soledad Seguridad potencial del ambiente y los compañeros familiares El mantenimiento de una relación estable con el ambiente familiar como forma de homeostasis
Indicios naturales, indicios culturales y evaluación del peligro Tres clases de indicios El peligro real: dificultades para evaluarlo Peligros "imaginarios" Indicios culturales aprendidos de otras personas Rol permanente de los indicios naturales La conducta puesta de manifiesto ante un desastre
Racionalización, atribución errónea y proyección Dificultades en la identificación de las situaciones que provocan temor La atribución errónea y el papel de la proyección El caso Schreber: revisión
El temor a la separación Hipótesis referentes a su desarrollo Necesidad de una doble terminología
DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN LA PROPENSION A EXPERIMENTAR TEMOR: EL APEGO ANSIOSO
Algunas variables que determinan diferencias individuales Variables constitucionales Experiencias y procesos que reducen la propensión a sentir temor Experiencias y procesos que aumentan la propensión a sentir temor
Propensión a experimentar temor y disponibilidad de las figuras de apego La disponibilidad de las figuras de apego Modelos activos de figuras de apego y del sí mismo El papel de la experiencia en la determinación de los modelos activos Nota sobre el empleo de los términos "maduro" e "inmaduro"
El apego ansioso y algunas condiciones que lo determinan La "sobredependencia" o apego ansioso El apego ansioso tras un período de separación o de cuida-na permanente El apego ansioso tras un período de separación o de cuidados sustitutivos diarios El apego ansioso como consecuencia de las amenazas de abandono o suicidio
La "sobredependencia" y la teoría de la malacrianza Algunas teorías contradictorias Los estudios acerca de la "sobredependencia" y sus antecedentes
La ira, la ansiedad y el apego La ira: una respuesta a la separación La ira: funcional y no funcional La ira, la ambivalencia y la ansiedad
El apego ansioso y las "fobias" de la infancia Las fobias, las pseudofobias y el estado de ansiedad La "fobia a la escuela" o rechazo escolar Dos casos clásicos de fobias infantiles: reevaluación Fobia a los animales en la infancia
El apego ansioso y la "agorafobia" Sintomatología y teorías sobre la "agorafobia"
Pautas patogénicas de interacción familiar La "agorafobia", el duelo y la depresión Nota sobre la respuesta al tratamiento
Omisión, supresión y falsificación del contexto familiar
El apego sereno y el desarrollo de la confianza en sí mismo El desarrollo de la personalidad y la experiencia familiar Estudios sobre adolescentes y adultos jóvenes Estudios sobre niños pequeños Confianza en sí mismo y confianza en los demás
Caminos para el desarrollo de la personalidad La naturaleza de la variación individual: modelos alternativos Los caminos del desarrollo y la homeorresis El camino seguido por una persona dada: factores determinantes
Apéndice I. Ansiedad de separación: reseña de la bibliografía especializada
Apéndice II. El psicoanálisis y la teoría de la evolución
Apéndice III. Problemas de terminología
Referencias bibliográficas
