Tristeza y enojo
Este libro le permitirá comprender una dimensión clave de la experiencia social: las emociones que crean lazos y barreras cotidianamente con las personas con las que nos vinculamos. Tanto la tristeza como el enojo son las emociones que experimentamos con más intensidad y mayor frecuencia a lo largo de toda la vida, son señales que nos informan sobre vínculos y colaboran (o no) en la consecución de nuestras metas vitales.
Sin embargo, estas metas cambian a lo largo de la vida, por lo que las emociones y los recursos que se utilizan para modular o calmarlas también se modifican. La regulación emocional aborda justamente este complejo tópico.
A partir de la lectura del libro se podrán comprender aspectos centrales, pero no por eso obvios o superficiales, de cómo potenciar la experiencia emocional positiva de los vínculos afectivos a lo largo de toda la adultez, especialmente en la vejez y en las relaciones intergeneracionales.
MARÍA FLORENCIA GIULIANI. Licenciada y doctora en Psicología por la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP). Docente e investigadora de la Universidad Nacional de Mar del Plata y del Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología (Conicet - UNMdP). Becaria posdoctoral del Conicet.
ÍNDICE GENERAL
Prólogo de Feliciano Villar
Prólogo de Isolina Dabove
Prólogo de Claudia J. Arias Introducción
CAPÍTULO PRIMERO TEORÍA DEL CURSO VITAL
§ 1. Introducción
§ 2. El proceso de envejecimiento
§ 3. La importancia de las metas vitales en el proceso de envejecimiento
a) Perspectiva del proceso: mecanismos de regulación
1) Modelo selección, optimización y compensación
2) Modelo de asimilación y acomodación
3) Modelo de control
4) Modelo de selectividad socioemocional: el papel de la perspectiva temporal futura
b) Perspectiva del contenido: características de las metas en las etapas vitales
1) Adultez temprana o emergente
2) Mediana edad
3) Vejez § 4.
Síntesis
CAPÍTULO II
EXPERIENCIA EMOCIONAL EN EL CONTEXTO DEL ENVEJECIMIENTO
§ 5. Introducción
§ 6. Estrategias de regulación emocional
§ 7. Factores condicionantes de la regulación emocional
a) La edad
b) El género
c) Los tipos de vínculos
§ 8. Síntesis
CAPÍTULO III
LA REGULACIÓN DEL ENOJO Y LA TRISTEZA EN LA ADULTEZ
§ 9. Justificación y objetivos
§ 10. Método
§ 11. Procedimiento
§ 12. Resultados
§ 13. Discusión
CAPÍTULO IV
LA BÚSQUEDA Y EVITACIÓN DEL CONTACTO CON VÍNCULOS CERCANOS COMO ESTRATEGIA PARA REGULAR LA TRISTEZA
§ 14. Justificación y objetivos
§ 15. Metodología
§ 16. Resultados
§ 17. Discusión
Conclusiones generales
Bibliografía
